Derniers articles
Quelques réponses aux remarques fréquentes sur les inégalités de genre en maths
Une nouvelle étude faisant état d’écarts de réussite en maths entre les filles et les garçons dès le CP vient de sortir. Si cette étude ne nous apprend pas grand-chose de nouveau, il semble qu’elle concerne un échantillon d’élève particulièrement grand. Surtout, elle bénéficie d’une couverture médiatique importante, et de son lot d’interprétations problématiques. Cela …
La méthode de Singapour… le come back
Hier était une journée chargée pour le monde de l’éducation : les résultats de PISA 2022 sont sortis et le ministre de l’éducation nationale, Gabriel Attal, en a profité pour annoncer un grand plan : le choc des savoirs (on croirait presque un titre de film Marvel). Beaucoup de choses à dire sur ces deux …
Pourquoi s’intéresser aux questions d’orientation des filles vers les filières scientifiques ?
C’est vrai ça… après tout… si c’est leur choix… J’ai proposé un compte-rendu partiel de la conférence de Clémence Perronnet aux journées nationales de Rennes de l’APMEP. Mais j’avais mis de côté (pour plus tard) tout le début de la conférence qui s’attache à poser le problème pour comprendre en quoi il y a là …
Clémence Perronnet à l’APMEP : quand une enquête sociologique donne envie de plus de militantisme féministe
Il y a quelques années, j’avais lu l’excellent livre de Clémence Perronnet (La Bosse des maths n’existe pas) qui s’intéresse à la culture scientifique des enfants. J’avais apprécié le propos argumenté et étayé scientifiquement de la chercheuse en sociologie qui aboutissait à des conclusions opérationnelles. Alors quand j’ai vu qu’elle serait présente aux journées de …
Un podcast sur les stéréotypes de genre et les études de maths
Je n’ai pas pour habitude de participer à des actions émanants d’entreprises privées. Mais quand c’est intéressant et bien fait, alors pourquoi pas. Je vous conseille donc l’excellent podcast La Boss des maths. Il ne s’agit pas pour TI de faire sa pub mais plutôt de répondre à leur besoin : si les filles ne …
Des infographies toutes pourries
J’aime bien les infographies moisies. Enfin j’aime bien… J’aime bien les répertorier. Mais je suis aussi parfois désespérée de voir autant d’erreurs grossières.Je m’intéresse à celles qui sont carrément fausses bien sûr. Mais j’aime encore plus celles qui utilisent une représentation des données complètement nulle qui fait dire à l’infographie quelque chose de faux alors …