{"id":456,"date":"2014-06-17T16:53:36","date_gmt":"2014-06-17T14:53:36","guid":{"rendered":"http:\/\/maths-etevez.fr\/math\/?p=456"},"modified":"2017-09-14T17:38:53","modified_gmt":"2017-09-14T15:38:53","slug":"et-si-les-maths-faisaient-voir-les-resultats-des-elections-differemment","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/maths-etevez.fr\/math\/2014\/06\/17\/et-si-les-maths-faisaient-voir-les-resultats-des-elections-differemment\/","title":{"rendered":"Et si les maths faisaient voir les r\u00e9sultats des \u00e9lections diff\u00e9remment ?"},"content":{"rendered":"<p style=\"text-align: justify;\">Apr\u00e8s les \u00e9lections europ\u00e9ennes, les m\u00e9dias ont accumul\u00e9 les sujets d&rsquo;analyse sur les r\u00e9sultats, utilisant les chiffres des sondages pour comprendre le vote des fran\u00e7ais. Sauf qu&rsquo;\u00e0 analyser trop vite, on peut faire dire tout et surtout n&rsquo;importe quoi aux chiffres&#8230; L&rsquo;occasion peut-\u00eatre de faire une s\u00e9ance en classe dans le cadre de l&rsquo;\u00e9ducation \u00e0 citoyennet\u00e9.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">La plupart du temps, les r\u00e9sultats des \u00e9lections sont donn\u00e9s sous forme de pourcentages. C&rsquo;est parlant mais les journalistes qui analysent ces r\u00e9sultats oublient souvent que pour bien lire un pourcentage il faut regarder la population \u00e0 laquelle il se rapporte. Surtout si on le compare \u00e0 un autre pourcentage. Prenons par exemple les donn\u00e9es du sondage IPSOS r\u00e9alis\u00e9 la veille du scrutin. C&rsquo;est sur ce sondage que s&rsquo;appuient les explications donn\u00e9es dans les m\u00e9dias, comme par exemple la tr\u00e8s riche infographie du Nouvel Observateur.<\/p>\n<h3 style=\"text-align: justify;\"><strong>Un vote FN plus important chez les plus de 60 ans que chez les jeunes<\/strong><\/h3>\n<p style=\"text-align: justify;\">Ce sondage porte sur les intentions de vote. Il indique que 30 % des moins de 35 ans et 21 % des plus de 60 ans comptent voter Front National. Conclusion lue dans les m\u00e9dias : \u00ab le FN cartonne chez les jeunes \u00bb. Sauf qu&rsquo;il convient de pond\u00e9rer ces r\u00e9sultats au regard de la participation : si 60 % des 60 ans et plus ont d\u00e9clar\u00e9 aller voter, seulement 27 % des moins de 35 ans ont fait de m\u00eame. Autrement dit, on peut estimer que 30 % de 27 % des moins de 35 ans ont r\u00e9ellement vot\u00e9 front national. Une multiplication simple nous indique donc que 8,1 % des moins de 35 ans ont fait ce choix. Le m\u00eame calcul chez les 60 ans et plus (21 % de 60 %) permet de dire que 12,6 % de cette cat\u00e9gorie d&rsquo;\u00e2ge a vot\u00e9 front national. La conclusion appara\u00eet alors fort diff\u00e9rente : ce sont m\u00eame les jeunes qui ont le moins vot\u00e9 FN (11,07 % pour les 35 \u00e0 59 ans).<\/p>\n<h3 style=\"text-align: justify;\"><strong>L&rsquo;\u00e9cart entre les ch\u00f4meurs et les salari\u00e9s gomm\u00e9<\/strong><\/h3>\n<p style=\"text-align: justify;\">On observe le m\u00eame type de ph\u00e9nom\u00e8ne sur le statut des votants FN : 37 % de ch\u00f4meur contre seulement 27 % des salari\u00e9s. Mais compte tenu de la participation les r\u00e9sultats sont tr\u00e8s proches : 11,47 % de votes FN chez les ch\u00f4meurs et 10,26 % chez les salari\u00e9s.<\/p>\n<h3 style=\"text-align: justify;\"><strong>Le niveau d&rsquo;\u00e9tude reste un \u00e9l\u00e9ment majeur<\/strong><\/h3>\n<p style=\"text-align: justify;\">En revanche, la participation ne modifie pas les r\u00e9sultats en ce qui concerne le niveau d&rsquo;\u00e9tude des \u00e9lecteurs frontistes : 15,17 % des votants FN ont un niveau inf\u00e9rieur au Bac. Et plus le niveau d&rsquo;\u00e9tude augmente, plus le vote FN diminue : 11,7 % ont un Bac, 8,8 % un Bac + 2 et 5,72 % au moins un Bac + 3.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><a title=\"Infographie du Nouvel Observateur\" href=\"http:\/\/tempsreel.nouvelobs.com\/politique\/elections-europeennes-2014\/20140526.OBS8488\/europeennes-qui-a-vote-fn.html\" target=\"_blank\">Infographie du Nouvel Observateur<\/a><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><a title=\"Analyse IPSOS\" href=\"http:\/\/fr.scribd.com\/doc\/226037674\/Europeennes-Ipsos-Comprendre-Le-Vote-Des-Francais\" target=\"_blank\">Analyse IPSOS<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Apr\u00e8s les \u00e9lections europ\u00e9ennes, les m\u00e9dias ont accumul\u00e9 les sujets d&rsquo;analyse sur les r\u00e9sultats, utilisant les chiffres des sondages pour comprendre le vote des fran\u00e7ais. Sauf qu&rsquo;\u00e0 analyser trop vite, on peut faire dire tout et surtout n&rsquo;importe quoi aux chiffres&#8230; L&rsquo;occasion peut-\u00eatre de faire une s\u00e9ance en classe dans le cadre de l&rsquo;\u00e9ducation \u00e0 &hellip; <\/p>\n<p><a class=\"more-link btn\" href=\"https:\/\/maths-etevez.fr\/math\/2014\/06\/17\/et-si-les-maths-faisaient-voir-les-resultats-des-elections-differemment\/\">Lire la suite<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_exactmetrics_skip_tracking":false,"_exactmetrics_sitenote_active":false,"_exactmetrics_sitenote_note":"","_exactmetrics_sitenote_category":0,"footnotes":""},"categories":[34],"tags":[35,31],"class_list":["post-456","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-humeurologie","tag-elections","tag-statistiques","item-wrap"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/maths-etevez.fr\/math\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/456","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/maths-etevez.fr\/math\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/maths-etevez.fr\/math\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/maths-etevez.fr\/math\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/maths-etevez.fr\/math\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=456"}],"version-history":[{"count":4,"href":"https:\/\/maths-etevez.fr\/math\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/456\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":479,"href":"https:\/\/maths-etevez.fr\/math\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/456\/revisions\/479"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/maths-etevez.fr\/math\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=456"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/maths-etevez.fr\/math\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=456"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/maths-etevez.fr\/math\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=456"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}